martes, 3 de junio de 2014

REACTIVOS TEORIA COGNITIVA


TEORIA COGNITIVA

1.- ¿Que establece la teoría cognitiva?
A) Que el aprendizaje se equipara a cambios en la probabilidad de las respuestas y que la actividad mental implica codificación interna y estructuración por parte del estudiante.
B) El aprendizaje será más dinámico.
C) Crear confianza de alumno-maestro.
D) Comprensión y aceptación del alumno.

2.- ¿Cuáles son sus principios?
A) Creación de ambientes de aprendizajes que permitan y estimulen a los estudiantes a ser conexiones con el material aprendido.
B) Centralizar el proceso de aprendizaje en el alumno.
C) Aprender mediante observación.
D) Aprender mediante estimulo y reacción.

3.- ¿Cuáles son los procesos cognitivos?
A) Atención, percepción y memoria
B) Confianza, aprendizaje y estimulo.
C) Respuesta operante, reforzamiento positivo y castigo
D) Castigo, atención, confianza





4.- ¿A qué va dirigida la atención en los procesos cognitivos?
A) Focalizar la energía cognitiva.
B) Aprendizaje
C) Procesamiento de información.
D) Estimulación del niño.

5.- ¿Qué permite la percepción en los procesos cognitivos?
A) Procesamiento de información
B) Focalizar la energía cognitiva
C) Estimulación del niño.
D) Aprendizaje por descubrimiento.




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