viernes, 6 de junio de 2014
martes, 3 de junio de 2014
ENCUADRE
BLOQUE I
INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA PSICOLÓGICA
*TEORÍA CONDUCTISTA
*TEORÍA COGNITIVA
*PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
*TEORÍA CONSTRUCTIVA -PIAGET -AUSBEL
*OTRAS NUEVAS PERSPECTIVAS DE APRENDIZAJE
*TEORÍA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
*TEORÍA EMOCIONAL
BLOQUE II
"MODELOS PEDAGÓGICOS"
*CONCEPTO DE MODELO Y MODELO PEDAGÓGICO.
*DISTINTOS TIPOS DE MODELOS PEDAGÓGICOS
*EJEMPLOS DE MODELOS PEDAGÓGICOS
*APRENDIZAJE COOPERATIVOS
*APRENDIZAJE SITUADO
*APRENDIZAJE OPERATORIO
*INTEL APRENDER
*ENCICLOMEDIA
*EDUCANDO CONTIGO
BLOQUE III
ELEMENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO PEDAGÓGICO
*CONCEPTO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
*QUE ES UNA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE
*LA ESCUELA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE
*LA TRANSICIÓN HACIA UNA ESCUELA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE
REACTIVOS TEORÍA CONDUCTISTA
1¿Cuál es el objeto de estudio de la teoría conductista?
A) La conducta
observable basada en la experiencia.
B) Método de investigación
C) Corriente sicológica
D) Aprendizaje educativo
2.- ¿Principales exponentes de la teoría conductista?
A) Ivan Pavlov, John Broadus Watson, Burrhos,
Frederic skinner
B) Roger
shank, Federic skinner, piagett
C)
Vygotsky, Piaget, Ivan Petrovich
D) Watson,
Roger Shank, Piaget
3.- ¿Que exponente de la teoría conductista tomo como
unidad de análisis el paradigma E-R?
A) John Broadus Watson
B) Ivan
Pavlov
C) Burrhos
Frederic Skinner
D) Albert
Bandura
4.- ¿Como influye el conductismo en el aprendizaje
A) Refuerza
automatismos, destrezas y hábitos muy
circunscritos recitar una secuencia de nombres consolidar el aprendizaje de
tablas de suma y multiplicar.
B) Aprendizaje más didácticos
C) Modo de aprendizaje aburrido
D) Aprenden más lentamente
5.-¿Cuál de los siguientes fueron mecanismos de operamiento
de skinher?
A) El refuerzo
positivo o recompensa, refuerzo negativo, Extinción o ausencia de
refuerzo, castigo.
B) Castigo, poca
atención, condicionamiento operante, condicionamiento clásico
C) Refuerzo
positivo condicionamiento operante,
ausencia de refuerzo
D) Poca atención,
ausencia de refuerzo, recompensa
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